Insegnare le Stem nella classe prescolare: Esplorare le grandi idee con bambini dai 3 ai 5 anni

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 67 voti.

Titolo originale:

Teaching Stem in the Preschool Classroom: Exploring Big Ideas with 3- To 5-Year-Olds

Contenuto del libro:

Questo libro è stato progettato per rafforzare la fiducia e la competenza degli educatori in modo che possano dare vita alle STEM con i bambini piccoli. Gli autori incoraggiano gli insegnanti della scuola materna a scoprire il valore di coinvolgere i bambini in età prescolare in indagini scientifiche, esplorazioni tecnologiche, sfide ingegneristiche ed esperienze matematiche basate sulle traiettorie di apprendimento. Spiegano le grandi idee delle STEM, sottolineando le strategie didattiche che supportano queste attività (come le interazioni STEM ricche di linguaggio) e descrivono i modi per integrare i concetti tra le varie discipline. Il testo presenta risorse basate sulla ricerca, esempi di attività sperimentate sul campo e testimonianze in classe.

Attingendo a un modello di sviluppo professionale sviluppato con il finanziamento della National Science Foundation, questo libro è una risorsa essenziale per chiunque voglia aiutare i bambini in età prescolare a diventare pensatori e realizzatori STEM.

Caratteristiche del libro

⬤ Un'introduzione al pensiero attuale nell'insegnamento e nell'apprendimento delle materie STEM.

⬤ Strategie di buone pratiche per l'inclusione delle STEM nella classe pre-K.

⬤ Uno sguardo approfondito ai concetti chiave di ogni area STEM, con brevi descrizioni di attività, illustrazioni e spiegazioni.

⬤ Risorse e modelli sviluppati insieme agli educatori e utilizzati con successo nello sviluppo professionale.

⬤ Testimonianze di educatori che spiegano come il modello si collega al loro curriculum.