Insegnare le scienze al liceo attraverso l'indagine e l'argomentazione

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa completa per l'insegnamento delle scienze attraverso l'indagine e l'argomentazione, con strategie pratiche, esempi dettagliati e casi di studio. Sebbene sia molto apprezzato per le sue intuizioni e la sua applicabilità, alcuni lettori trovano lo stile di scrittura un po' asciutto e mettono in dubbio la praticità dell'attuazione delle sue strategie in contesti scolastici tipici.

Guida dettagliata all'insegnamento dell'indagine e dell'argomentazione, strategie pratiche allineate agli standard Common Core, casi di studio coinvolgenti e una sezione di risorse di supporto. L'esperienza dell'autrice e la sua propensione per l'apprendimento centrato sullo studente sono evidenziati come punti di forza.

La scrittura può risultare asciutta, rendendo meno coinvolgente la lettura in una sola seduta. Alcuni lettori ritengono che i metodi di indagine proposti possano essere difficili da implementare nei limiti di tempo tipici di una classe. Inoltre, l'approccio radicale alla frequenza dell'indagine potrebbe non essere apprezzato da tutti gli educatori.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching High School Science Through Inquiry and Argumentation

Contenuto del libro:

Modi comprovati per insegnare le scienze di nuova generazione!.

Per garantire che i nostri studenti raggiungano l'alfabetizzazione scientifica, dobbiamo sapere cosa funziona nell'insegnamento delle scienze. Una cosa è certa: l'indagine e l'argomentazione sono fondamentali. Questo libro innovativo per i gradi 9-12 affronta la nuova direzione degli standard scientifici enfatizzando l'insegnamento basato sull'indagine e sull'argomentazione. Ricca di casi di studio e vignette, questa edizione presenta:

⬤ Eccellente copertura dell'argomentazione scientifica.

⬤ Capitoli migliorati sulla valutazione e sulla gestione della classe.

⬤ Tecniche di interrogazione che promuovono il massimo apprendimento.

⬤ Attività che enfatizzano la formulazione di affermazioni e la citazione di prove.

⬤ Nuovi esempi di indagini investigative.

⬤ Nuovi approcci ai laboratori tradizionali.