Insegnare la scrittura nelle aree di contenuto

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Titolo originale:

Teaching Writing in the Content Areas

Contenuto del libro:

La maggior parte degli educatori comprende intuitivamente la relazione critica tra pensiero e scrittura: la scrittura ci permette di esprimere ciò che pensiamo, ma l'atto stesso di scrivere stimola un processo di esplorazione che cambia il nostro pensiero e ci aiuta a imparare.

Teaching Writing in the Content Areas (Insegnare la scrittura nelle aree di contenuto) esamina quasi 30 anni di ricerca per identificare come gli insegnanti possono incorporare l'insegnamento della scrittura che aiuta gli studenti a padroneggiare i contenuti del corso e a migliorare i loro risultati complessivi. Basandosi sulle raccomandazioni della Commissione nazionale sulla scrittura, le autrici Vicki Urquhart e Monette McIver introducono quattro questioni critiche che gli insegnanti dovrebbero affrontare quando includono la scrittura nei loro corsi di contenuto: Creare un ambiente positivo per il feedback e la guida di cui gli studenti hanno bisogno nelle varie fasi, tra cui la pre-scrittura, la stesura, la revisione e l'editing.

Monitorare e valutare l'apprendimento degli studenti attraverso la scrittura. Scegliere i programmi informatici che migliorano il processo di scrittura. Gli autori forniscono anche 35 strategie, pratiche e dispense che gli insegnanti possono facilmente utilizzare nella maggior parte delle materie e dei livelli.

Dalle guide e dai fogli di lavoro per la pre-scrittura alla guida e all'analisi didattica, le strategie offrono opzioni realistiche per aiutare gli insegnanti ad adattare i compiti di scrittura e l'insegnamento alle esigenze di ogni classe. Insegnare la scrittura nelle aree di contenuto è più di un manuale per insegnare la meccanica della scrittura; è una guida basata sulla ricerca per coinvolgere regolarmente gli studenti in una scrittura che li spinga a esprimersi chiaramente, a esplorare nuove idee e a diventare pensatori critici.