Insegnare la lettura e la scrittura di base con il modello induttivo delle parole illustrate

Recensioni dei lettori

Il libro sul Modello induttivo delle parole illustrate (PWIM) è stato accolto positivamente per essere una risorsa pratica, coinvolgente ed efficace per l'insegnamento della lettura e della scrittura ai giovani studenti. Il libro enfatizza l'utilizzo delle conoscenze esistenti degli studenti e promuove il pensiero di ordine superiore, sostenendo al contempo le abilità di lettura e scrittura. Tuttavia, alcuni utenti hanno notato delle carenze, come la mancanza di pagine.

Coinvolge gli studenti utilizzando le loro conoscenze di base, promuove l'apprendimento interattivo, sostiene lo sviluppo della lettura e della scrittura, incoraggia il pensiero di ordine superiore, è utile in contesti scolastici diversi e molti insegnanti lo consigliano come divertente ed efficace.

È limitato agli studenti più giovani (dalla scuola materna alla seconda classe) e alcuni utenti hanno segnalato problemi come la mancanza di pagine.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Beginning Reading and Writing with the Picture Word Inductive Model

Contenuto del libro:

Una guida all'insegnamento agli studenti principianti introduce il modello di istruzione induttivo delle parole illustrate, che utilizza un'immagine per suggerire le parole che verranno utilizzate per costruire le abilità di lettura e scrittura.