Insegnare l'arabo come lingua del patrimonio

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Titolo originale:

Teaching Arabic as a Heritage Language

Contenuto del libro:

Insegnare l'arabo come lingua del patrimonio è una guida pratica alla pedagogia araba per gli studenti di arabo del patrimonio. Esplorando l'insegnamento dell'arabo come lingua straniera (TAFL) in Nord America e in Europa, tratta argomenti socioculturali come la diglossia e la religione insieme agli approcci teorici all'apprendimento delle lingue tradizionali.

Fornisce inoltre una nuova e dettagliata definizione dell'apprendente di lingua araba (HLL). Il ruolo del professore e del materiale viene analizzato per garantire un'esperienza di apprendimento di successo.

Vengono presi in considerazione i più recenti progressi nell'ambito dell'HLL e i cambiamenti recenti e raccomandati nella pratica in classe, dando luogo al riconoscimento dei bisogni individuali degli studenti di lingue tradizionali. Si tratta di una risorsa indispensabile per istruttori, ricercatori e studenti dei settori TAFL e TASOL, nonché per i linguisti interessati all'apprendimento e all'insegnamento della lingua araba.