Insegnare in modo più intelligente: strategie di alfabetizzazione per insegnanti della prima infanzia

Recensioni dei lettori

Il libro “Teach Smarter” di Vanessa Levin riceve recensioni contrastanti dagli educatori della prima infanzia. Molti ne apprezzano le strategie pratiche e la facilità di lettura, lodandone la rilevanza sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti. Tuttavia, alcuni critici ritengono che non sia una risorsa significativa per l'insegnamento dell'alfabetizzazione, considerandolo più uno strumento promozionale per il sito di iscrizione dell'autrice che una guida educativa sostanziale.

Il libro è lodato per la facilità di lettura e per le strategie pratiche e attuabili, particolarmente utili per gli educatori della scuola materna e della prima infanzia. Molti recensori sottolineano l'importanza delle storie personali e delle applicazioni reali. È considerato un'ottima risorsa per lo sviluppo professionale, con una forte attenzione al sostegno efficace di insegnanti e bambini.

I critici sottolineano che spesso il libro sembra una pubblicità per il sito web a pagamento dell'autore, piuttosto che fornire strategie di insegnamento dell'alfabetizzazione concrete e attuabili. Alcuni educatori ritengono che il contenuto non sia in linea con l'attuale ricerca sull'alfabetizzazione e manchi di profondità, sottolineando in particolare che potrebbe non aiutare gli insegnanti a “insegnare in modo più intelligente” come pubblicizzato.

(basato su 27 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers

Contenuto del libro:

Scoprite nuovi metodi pratici per insegnare l'alfabetizzazione nella vostra classe di prima infanzia.

L'insegnamento delle abilità di alfabetizzazione precoce è diventato un ostacolo per preparare i vostri studenti in età prescolare alla scuola materna? Uscite dalla stanca routine della "lettera della settimana" e imparate a trasformare le vostre lezioni con tecniche divertenti ed efficaci. Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers (Insegnare in modo più intelligente: strategie di alfabetizzazione per gli insegnanti della prima infanzia) consentirà agli insegnanti di infondere ogni aspetto del loro insegnamento con metodi di alfabetizzazione pratici ed entusiasmanti, che coinvolgano gli studenti e li aiutino a creare connessioni autentiche con i libri, in modo che il 100% dei loro studenti abbia una solida base di alfabetizzazione e sia pienamente preparato per il successo alla scuola materna e oltre.

La stimata autrice Vanessa Levin, educatrice veterana della prima infanzia e autrice del blog "Pre-K Pages", analizza la ricerca e la traduce in passi realistici e attuabili per migliorare il vostro insegnamento.

⬤ Presenta esempi specifici di tecniche e attività didattiche che coinvolgono gli studenti in un apprendimento pratico ed esperienziale durante il circle time, i centri e i piccoli gruppi.

⬤ Offre un semplice sistema in quattro fasi per l'insegnamento delle abilità di alfabetizzazione, basato sui principi fondamentali dell'insegnamento dell'alfabetizzazione precoce.

⬤ Dimostra come costruire la fiducia nella propria capacità di preparare il 100% degli studenti alla scuola materna, molto prima della fine dell'anno scolastico.

Comprendete i problemi dell'insegnamento tradizionale dell'alfabetizzazione e identificate le lacune nella vostra attuale pratica didattica con questa preziosa risorsa.