Insegnare il cambiamento climatico negli Stati Uniti

Titolo originale:

Teaching Climate Change in the United States

Contenuto del libro:

Questo libro mette in luce le migliori pratiche di educazione al cambiamento climatico attraverso l'analisi di una ricca raccolta di casi di studio che presentano programmi educativi in tutti gli Stati Uniti.

Sullo sfondo politico di un Paese in cui la negazione del cambiamento climatico rappresenta una minaccia significativa all'azione globale per la mitigazione e l'adattamento, ogni caso di studio esamina le varie strategie impiegate da coloro che lavorano in questo ambiente sociopolitico sempre più impegnativo. Attraverso capitoli scritti in collaborazione da ricercatori educativi e professionisti dell'educazione al cambiamento climatico, è rappresentata un'ampia gamma di programmi educativi. Si va dalle istituzioni tradizionali come le scuole e le università fino agli ambienti di apprendimento contemporanei dei musei e dei centri di educazione ambientale. Viene esaminato anche il ruolo dei mass media e delle iniziative educative a livello comunitario. Gli autori trattano una moltitudine di argomenti, tra cui la sfida dei progetti multi-stakeholder, le tensioni tra conoscenza indigena e ricerca scientifica, l'educazione all'attivismo giovanile e l'apprendimento professionale.

Raccontando storie di successo e di fallimento dal campo, questo libro fornisce ai ricercatori e agli educatori che si occupano di cambiamenti climatici strumenti per aiutarli a navigare in acque sempre più agitate e in aumento.