Insegnare i repertori per buoni allievi

Recensioni dei lettori

Il libro “Teaching Good Learner Repertoires” di Steve Ward e Teresa Grimes è molto apprezzato da professionisti e genitori per il suo approccio pratico all'insegnamento delle abilità ai bambini con disabilità, in particolare a quelli affetti da autismo. Il testo affronta le abilità fondamentali necessarie per l'apprendimento, aiutando sia gli educatori nuovi che quelli esperti a sviluppare strategie di insegnamento efficaci.

⬤ Informazioni dettagliate e utili per l'insegnamento delle abilità fondamentali
⬤ di facile consultazione per professionisti e genitori
⬤ aiuta a creare piani di apprendimento personalizzati
⬤ incoraggia a concentrarsi su obiettivi di apprendimento piccoli e grandi
⬤ affronta questioni critiche che altre risorse potrebbero tralasciare
⬤ promuove esperienze di apprendimento positive.

La formattazione e l'impaginazione del libro possono confondere, assomigliando a una tesi di laurea piuttosto che a un libro di testo tradizionale; mancano diagrammi che potrebbero aiutare la comprensione.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Good Learner Repertoires

Contenuto del libro:

Insegnare i Repertori del Buon Apprendente è un libro “come fare” che vi guiderà per rendere facile l'insegnamento ai vostri studenti.

Steve Ward, MA, BCBA e Terry Grimes, MS, BCBA apportano decenni di esperienza a questo seguito dell'Inventario dei Repertori del Buon Apprendimento. I repertori del buon apprendente vanno ben oltre i tipici comportamenti “sostitutivi” e la maggior parte degli individui a sviluppo tipico li acquisisce senza alcun insegnamento formale.

Leggendo il libro vi renderete rapidamente conto del numero impressionante di abilità che diamo per scontate e che invece devono essere insegnate in modo specifico affinché gli studenti possano progredire dal punto di vista accademico e comportamentale. Teaching Good Learner Repertoires fornisce chiari script per l'insegnamento di queste abilità fondamentali, ma fornisce anche analisi, raccomandazioni di dati e “griglie di dimensione” che vi trasformeranno in analisti, capaci di identificare le priorità attuali più rilevanti per il vostro studente, di vedere dove sta andando l'istruzione e di risolvere i problemi per arrivarci.