Insegnare i processi di ricerca: Il ruolo della facoltà nello sviluppo di studenti ricercatori qualificati

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Titolo originale:

Teaching Research Processes: The Faculty Role in the Development of Skilled Student Researchers

Contenuto del libro:

Gli studenti di oggi hanno difficoltà a gestire i processi di ricerca necessari per risolvere i problemi e inserire le loro scoperte in una scrittura accademica convincente.

Mancano di abilità nella formulazione dei problemi, nell'identificazione delle banche dati più rilevanti, nell'utilizzo efficace di tali banche dati e nella valutazione delle informazioni trovate. Inoltre, non comprendono il confuso panorama informativo in cui operano.

Insegnare i processi di ricerca si propone di aiutare i docenti a superare questi deficit e a sviluppare nei loro studenti forti capacità di ricerca.