Insegnare e apprendere dalla neuroeducazione alla pratica: Siamo natura mescolata con l'ambiente. Ci adattiamo e riscopriamo noi stessi insieme agli altri.

Titolo originale:

Teaching and Learning from Neuroeducation to Practice: We Are Nature Blended with the Environment. We Adapt and Rediscover Ourselves Together with Oth

Contenuto del libro:

In questo libro, espongo e propongo uno spazio di riflessione e un'analisi approfondita che pone l'accento su una revisione e un esame dettagliati delle conoscenze che gli educatori della prima infanzia dovrebbero avere riguardo ai concetti che definiscono il funzionamento del cervello umano come organo fondamentale nella vita degli studenti.

Nel complesso, si tratta di scoprire come impariamo, in che modo le emozioni influenzano il processo di apprendimento e perché è necessario creare ambienti arricchiti per l'insegnamento-apprendimento, basati su progetti contestualizzati. L'obiettivo è scoprire la motivazione che rafforzerà le abilità e le competenze dei giovani studenti.