Insegnare a lavorare: come un mentore, un allievo e un progetto possono colmare il divario di competenze in America

Recensioni dei lettori

Il libro di Patty Alper, “Insegnare a lavorare”, fornisce una guida completa sulla mentorship, concentrandosi sul collegamento tra l'istruzione e il mondo aziendale attraverso il mentoring basato su progetti. Include storie ispirate e consigli pratici che lo rendono una risorsa preziosa per i potenziali mentori.

Il libro è stimolante e offre una guida chiara, passo dopo passo, sulla mentorship. Include storie di vita reale, citazioni e un glossario delle opportunità di mentoring. I lettori lo trovano conciso, pratico e una risorsa motivante per chiunque voglia fare da mentore ai giovani in modo efficace.

Alcuni lettori ritengono che il contenuto manchi di approcci innovativi e sia piuttosto elementare. Potrebbe non soddisfare le esigenze di chi cerca idee o tecniche avanzate, soprattutto in contesti accademici o complessi.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teach to Work: How a Mentor, a Mentee, and a Project Can Close the Skills Gap in America

Contenuto del libro:

Gli Stati Uniti sono abbondantemente ricchi di adulti con "know how". "Mettendo in contatto mentori - adulti istruiti con competenze e conoscenze - e mentee - adolescenti e giovani adulti che mancano di motivazione, esperienza e modelli di riferimento nella loro vita - possiamo iniziare a colmare drasticamente questo divario. Possiamo preparare la prossima generazione ai lavori di domani aggiungendo alla loro formazione un'esperienza basata su progetti reali.

Insegnare a lavorare" è un appello all'azione per i mentori che attualmente sono in disparte. Che siate banchieri, avvocati, architetti, contabili, ingegneri, informatici o artisti, avete l'esperienza e le competenze necessarie per diventare ambasciatori di talento, grinta e competenze trasferibili. Il libro fornisce una guida passo passo per aiutare i professionisti a condividere le loro conoscenze con la prossima generazione di lavoratori attraverso questa esperienza intergenerazionale.

Basato sui quindici anni di mentoring di Alper verso gli studenti delle scuole superiori dei quartieri poveri, Teach to Work dimostra come le aziende, i professionisti e i boomers possano avere un impatto significativo sul futuro professionale dei giovani americani. Attingendo a storie di vita reale e alle lettere ricevute da studenti, insegnanti e colleghi mentori che descrivono l'orgoglio dei risultati ottenuti, Alper aiuta i professionisti a intraprendere questo viaggio per trasformare le vite, facendo da mentore a uno studente alla volta.