Insegnamento mirato: strategie per l'insegnamento secondario

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Titolo originale:

Targeted Teaching: Strategies for Secondary Teaching

Contenuto del libro:

Non esiste un unico approccio migliore nell'insegnamento.

Questo nuovo testo sfida l'idea che esista un "modo migliore" di insegnare. Gli autori spiegano invece che è necessario un approccio più pragmatico. Gli insegnanti hanno bisogno di una serie di competenze e strategie da selezionare, con cui lavorare e adattare. Ogni scuola, coorte, classe e bambino è diverso. Inoltre, le strategie che hanno funzionato bene con una classe una settimana, possono rivelarsi inefficaci la settimana successiva.

Questo libro:

⬤ presenta una serie di strategie, ben fondate sulla ricerca, che i tirocinanti e gli insegnanti principianti possono utilizzare nelle loro classi e nei loro contesti.

⬤ Presenta un modello di insegnamento che vede l'insegnamento non come una professione in cui esiste sempre un'unica risposta corretta, ma come una complessa interazione tra insegnante e studenti.

⬤ Se siete un insegnante che vuole scoprire cosa funziona meglio per la vostra classe, nella vostra scuola, in questo momento, questo testo vi mostrerà come sfruttare il potere della ricerca su piccola o grande scala per aiutarvi a trovare la risposta.