Insegnamento e apprendimento delle competenze di occupabilità nell'istruzione tecnica e professionale: Prospettive dell'industria, degli educatori e degli studenti

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Titolo originale:

Teaching and Learning Employability Skills in Career and Technical Education: Industry, Educator, and Student Perspectives

Contenuto del libro:

Questo libro esamina il modo in cui le competenze di occupabilità richieste dall'industria - o "soft skills" - vengono insegnate e apprese nei programmi di formazione professionale e tecnica (CTE) di ingegneria e tecnologia ingegneristica delle scuole superiori.

Identificare, reclutare e mantenere lavoratori con forti capacità personali e interpersonali è una sfida costante per i datori di lavoro del settore STEM, che hanno bisogno di assumere giovani lavoratori per sostituire una forza lavoro tecnica che sta invecchiando. Per rispondere all'appello, gli insegnanti intervistati hanno spiegato di mantenere una routine giornaliera regolare in classe che comprende attività e progetti pratici individuali e di piccolo gruppo.

A loro volta, i loro studenti spiegano di aver appreso in classe responsabilità personale, etica del lavoro, lavoro di squadra, leadership, gestione dei conflitti e competenze sociali. Le narrazioni provenienti dal mondo del lavoro e dalla classe si intrecciano per mettere in pratica i quadri delle competenze per l'occupabilità.