Insegnamento e apprendimento contestuali: La strategia efficace per la contestualizzazione dell'insegnamento e dell'apprendimento

Insegnamento e apprendimento contestuali: La strategia efficace per la contestualizzazione dell'insegnamento e dell'apprendimento (M. P Bindu)

Titolo originale:

Contextual Teaching and Learning: The Effective Strategy for Contextualization of Teaching and Learning

Contenuto del libro:

L'istruzione è un fattore catalitico che porta allo sviluppo di risorse che comprendono una migliore salute e nutrizione, migliori opportunità socio-economiche e un ambiente naturale più congeniale e vantaggioso per tutti. L'istruzione è importante nel processo di sviluppo per due motivi.

In primo luogo, può essere considerata un fine in sé, poiché migliora la percezione della vita delle persone. In secondo luogo, l'istruzione porta alla formazione del capitale umano ed è un importante investimento nel processo di sviluppo. Il sistema educativo ha un'influenza determinante sulla velocità con cui si raggiunge il progresso economico e sui benefici che se ne possono trarre.

Lo sviluppo economico comporta naturalmente una crescente richiesta di risorse umane e, in un contesto democratico, richiede la formazione di valori e atteggiamenti di cui la qualità dell'istruzione è un elemento importante. È importante garantire che l'insegnamento e l'apprendimento avvengano in un ambiente piacevole e significativo. Ogni individuo è unico e il sistema educativo moderno considera ogni studente come un capitale culturale e un discente autonomo.

Tenere conto delle differenze degli alunni è la chiave per un insegnamento di successo. È responsabilità dell'insegnante tenere conto di queste differenze in modo che ogni bambino sia aiutato a raggiungere l'altezza commisurata alle sue capacità. Questo libro descrive gli approcci didattici innovativi chiamati insegnamento e apprendimento contestuale (CTL).

Ha un'immensa utilità per gli studenti, gli insegnanti, i politici e tutti coloro che credono e accettano il dinamismo nell'educazione. Oggetto: Educazione, Metodi di insegnamento, Gestione della classe, Psicologia cognitiva, Politica educativa e riforma)

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9788177084542
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina rigida
Anno di pubblicazione:2017
Numero di pagine:180

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)