Insegnamento di bibliografia, critica testuale e storia del libro

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano come il libro sia una risorsa preziosa per l'insegnamento della storia del libro, offrendo una serie di saggi e strumenti pedagogici rivolti sia a educatori esperti sia a quelli che si avvicinano per la prima volta a questo campo.

Il libro viene lodato per la sua organizzazione, i saggi stimolanti, la gamma di strumenti pedagogici e i suggerimenti pratici per l'insegnamento con risorse limitate. Affronta temi importanti come l'interdisciplinarità e le sfide dell'insegnamento senza ampie risorse di biblioteca.

Nelle recensioni non vengono citati svantaggi specifici, ma si accenna alla potenziale necessità di aggiornamenti per mantenere i contenuti attuali.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Bibliography, Textual Criticism and Book History

Contenuto del libro:

Offre una varietà di approcci per incorporare discussioni sulla storia del libro o sulla cultura della stampa nelle classi di laureati e laureandi.

Questo lavoro considera il libro come oggetto letterario, storico, culturale ed estetico. Questi saggi sono interessanti per gli insegnanti universitari che incorporano studi testuali e metodi di ricerca nei loro corsi.