Insegnamento dell'alfabetizzazione informativa e della scrittura: Volume 1, Corsi di composizione del primo anno

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Titolo originale:

Teaching Information Literacy and Writing Studies: Volume 1, First-Year Composition Courses

Contenuto del libro:

Questo volume, curato da Grace Veach, esplora i principali approcci per mettere in primo piano l'information literacy nei corsi di scrittura universitari del primo anno.

I capitoli descrivono gli sforzi interdisciplinari in corso nell'istruzione superiore e gli approcci innovativi dei professori di scrittura e dei bibliotecari in classe. Quest'opera fondamentale analizza le implicazioni disciplinari per l'information literacy e gli studi sulla scrittura che si incontrano nella teoria e nella pratica, in un'epoca in cui i “fatti” o la “verità” sono meno importanti dell'adeguamento a un messaggio predeterminato.

Gli argomenti trattati includono la lettura e la scrittura attraverso la lente dell'information literacy, la progettazione del curriculum, i compiti di scrittura specifici, il trasferimento e la valutazione.