Insegnamento dell'alfabetizzazione degli adulti: Principi e pratica

Recensioni dei lettori

Il libro sull'alfabetizzazione degli adulti è generalmente ben accolto, in particolare da coloro che sono coinvolti nell'insegnamento o nello studio dell'alfabetizzazione. Viene elogiato per la sua guida pratica, il contesto storico e l'utilità per la preparazione a ruoli di insegnamento, soprattutto nell'educazione degli adulti. Tuttavia, alcuni lettori hanno riscontrato notevoli problemi di errori tipografici, che hanno sminuito la loro esperienza complessiva.

⬤ Utile per l'insegnamento dell'alfabetizzazione degli adulti
⬤ fornisce una guida pratica e un contesto storico
⬤ altamente raccomandato dagli utenti
⬤ facile da seguire con buone attività
⬤ utile per la preparazione ai corsi universitari e PGCE
⬤ informativo e perspicace.

Contiene numerosi errori tipografici; alcuni utenti hanno trovato questi errori sorprendenti e distraenti, soprattutto per un libro incentrato sull'alfabetizzazione.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Adult Literacy: Principles and Practice

Contenuto del libro:

Insegnate o vi state formando per insegnare l'alfabetizzazione a studenti adulti?

Volete aggiornare e approfondire la vostra pratica?

Allora questo è il libro essenziale per voi.

In questo libro, gli autori offrono una guida amichevole su come lavorare con gli studenti adulti per sviluppare le loro abilità e pratiche di alfabetizzazione. Sfidano la visione negativa degli studenti adulti alfabetizzati come “problemi” sociali, spesso descritti in termini di deficit. Promuovono invece una visione alternativa di persone che hanno ricche risorse e competenze in molte aree della loro vita, che possono apportare al processo di apprendimento.

Gli autori che hanno contribuito hanno una grande esperienza come professionisti e ricercatori del settore. Essi raccolgono un'ampia gamma di teorie e ricerche attuali sull'alfabetizzazione degli adulti, offrendo nuove prospettive teoriche e applicazioni alla pratica quotidiana.

Le caratteristiche principali includono: Casi di studio di esperienze reali di studenti Campioni di scrittura degli studenti con commenti e analisi Applicazione della teoria linguistica all'insegnamento dell'alfabetizzazione Suggerimenti pratici per l'insegnamento, la pianificazione e la valutazione Guida al sostegno degli studenti con dislessia e difficoltà di apprendimento globale Compiti di riflessione, che incoraggiano i lettori a sviluppare e applicare le loro conoscenze.

Questo libro è una risorsa preziosa per gli insegnanti in formazione che studiano nei corsi di specializzazione in alfabetizzazione che portano all'abilitazione all'insegnamento, così come per gli operatori esperti che desiderano aggiornare e approfondire la loro pratica.