Insegnamento culturalmente rispondente: teoria, ricerca e pratica

Recensioni dei lettori

Il libro sull'insegnamento culturalmente reattivo ha ricevuto un riscontro generalmente positivo da parte dei lettori, in particolare degli educatori, per il suo contenuto perspicace e la sua rilevanza per l'educazione multiculturale. Tuttavia, alcune recensioni hanno sottolineato che la scrittura può essere densa e noiosa da leggere, il che può sminuire i suoi preziosi messaggi.

Spedizione veloce, condizioni eccellenti all'arrivo, contenuti interessanti e informativi, ricerca solida, rilevante per gli educatori, ben scritto, principi di educazione multiculturale che danno forza, forti esempi teorici e pratici.

Stile di scrittura denso e a volte tedioso, alcune copie ricevute in cattive condizioni, possono sembrare eccessivamente lunghe o ridondanti, non coinvolgenti per tutti i lettori.

(basato su 19 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice

Contenuto del libro:

Geneva Gay è nota per i suoi contributi all'educazione multiculturale, in particolare per quanto riguarda la progettazione dei programmi di studio, l'apprendimento professionale e l'insegnamento in classe. Gay ha apportato molte importanti revisioni per mantenere il suo testo fondamentale e pluripremiato rilevante per la popolazione studentesca diversificata di oggi, tra cui: nuove ricerche sull'insegnamento culturalmente rispondente, un focus su una gamma più ampia di gruppi razziali ed etnici e la considerazione di ulteriori questioni relative all'educazione della prima infanzia. Combinando le intuizioni della teoria dell'educazione multiculturale con storie di vita reale in classe, questo libro dimostra che tutti gli studenti otterranno risultati migliori su molteplici misure di rendimento quando l'insegnamento è filtrato dalle esperienze culturali degli studenti stessi. Questo bestseller perenne continua a essere la risorsa di riferimento per l'apprendimento professionale degli insegnanti e per i corsi pre-servizio.

Pur mantenendo l'organizzazione e la struttura di base, la terza edizione presenta:

⬤ Nuove ricerche che convalidano gli effetti positivi dell'insegnamento culturalmente reattivo.

⬤ Esempi che ampliano i gruppi razziali ed etnici che possono beneficiare di un insegnamento culturalmente reattivo.

⬤ Maggiori informazioni sulle esigenze e i benefici dell'insegnamento culturalmente reattivo con i bambini piccoli.

⬤ Maggiore attenzione alla qualità della vita degli studenti di colore nei college e nelle università.

⬤ L'aggiunta di Practice Possibilities alla fine dei capitoli che descrivono come può essere attuato un insegnamento culturalmente rispondente.

Ha ricevuto il premio alla carriera AERA Division B (Curriculum Studies) nel 2023.