Insegnamento creativo: la storia nella classe primaria

Recensioni dei lettori

Nel complesso, il libro è ben accolto per le idee e le risorse utili per l'insegnamento della storia. Tuttavia, alcuni lettori ritengono che il libro potrebbe beneficiare di suggerimenti più creativi per le lezioni e di una struttura più organizzata.

Il libro contiene buone idee per rendere la storia coinvolgente in classe. È una risorsa utile per i coordinatori di storia ed è stato adottato per un uso più ampio nelle scuole.

Alcuni lettori hanno espresso il desiderio di avere idee per lezioni più creative. Lo stile di scrittura è in prosa, il che lo rende meno accessibile per una rapida consultazione.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Creative Teaching: History in the Primary Classroom

Contenuto del libro:

Progettato specificamente per gli insegnanti con scarse conoscenze o esperienze in campo storico, questo libro fornisce ai tirocinanti la sicurezza necessaria per insegnare la storia primaria.

Basato sul Curriculum 2000, il libro fornisce una preziosa guida passo-passo su come creare, pianificare, sviluppare, organizzare e valutare attività didattiche di alta qualità nella storia primaria. Questo libro: è ricco di approcci didattici, idee pratiche, attività didattiche, studi di casi reali e vignette di buone pratiche didattiche; copre sia gli approcci convenzionali che quelli moderni, come il dramma, il gioco di ruolo, la narrazione di storie, la musica e la danza; spiega come ogni approccio possa essere adattato per soddisfare tutte le età e le abilità della scuola primaria.

I bambini con diverse esigenze e stili di apprendimento rispondono con entusiasmo a un'ampia varietà di approcci didattici e questo libro fornisce agli insegnanti in formazione tale repertorio e varietà.