Insegnamento basato su standard culturalmente sensibili: dalla classe alla comunità e viceversa

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Insegnamento basato su standard culturalmente sensibili: dalla classe alla comunità e viceversa (Steffen Saifer)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è molto apprezzato per i suoi contenuti informativi e le attività pratiche che supportano un insegnamento culturalmente rispondente. Tuttavia, ha un difetto significativo: alcune pagine mancanti che alcuni lettori hanno riscontrato.

Vantaggi:

Informativo e pratico con attività pratiche, facile da capire, aiuta gli insegnanti a pianificare lezioni culturalmente rispondenti, altamente raccomandato da più utenti.

Svantaggi:

Alcune pagine (126-133) sono mancanti, il che può ostacolare il completamento dei compiti del corso.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Culturally Responsive Standards-Based Teaching: Classroom to Community and Back

Contenuto del libro:

Colmare il divario di risultati colmando il divario culturale.

L'insegnamento ai bambini provenienti da contesti diversi inizia con l'imparare a conoscerli, per poi utilizzare le conoscenze e la cultura che gli studenti portano a scuola in un programma basato sugli standard per raggiungere il successo degli studenti. Questa guida fornisce strumenti che mostrano perché e come creare un'istruzione culturalmente reattiva e basata sugli standard (CRSB) in classe. I risultati di programmi efficaci includono:

⬤ Aumento del successo scolastico per tutti gli studenti.

⬤ Studenti coinvolti e motivati.

⬤ Rafforzamento dei partenariati tra studenti, famiglie e comunità.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781412987028
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2011
Numero di pagine:248

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)