Iniziare con il cervello: Organizzare una classe incentrata sull'apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro è apprezzato per le sue informazioni complete sui metodi di insegnamento che si rivolgono a una didattica centrata sul discente. Offre strategie pratiche che sono utili sia per gli insegnanti nuovi che per quelli veterani, rendendolo una risorsa preziosa in classe.

Il libro è facile da usare, offre strategie pratiche, incoraggia un ambiente di apprendimento rilassato, capitoli ben organizzati con utili riassunti e vignette, mette in evidenza i principi di insegnamento compatibili con il cervello, collega la ricerca con l'applicazione pratica e si propone come una grande risorsa per gli educatori.

Alcuni lettori potrebbero trovare che non approfondisce l'anatomia e le funzioni del cervello; piuttosto, si concentra sulle applicazioni senza un ampio background teorico.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Begin with the Brain: Orchestrating the Learner-Centered Classroom

Contenuto del libro:

Creare un ambiente di apprendimento gioioso e ad alto rendimento, basato sulle ricerche sul cervello!

In questo bestseller accuratamente aggiornato, l'esperta educatrice Martha Kaufeldt aiuta gli insegnanti a comprendere e ad applicare le attuali scoperte della ricerca sulle neuroscienze a tutti gli aspetti della loro pratica in classe, dalla gestione del comportamento alla progettazione del curriculum. Utilizzando ciò che sappiamo su come il cervello apprende in modo ottimale, questa risorsa fornisce indicazioni pratiche su come creare una classe incentrata sull'apprendimento, tra cui:

⬤ Impostazione della classe.

⬤ Stabilire routine e procedure.

⬤ Promuovere la curiosità intellettuale degli studenti.

⬤ Ridurre l'impotenza appresa negli studenti.

⬤ Sviluppare il rispetto degli studenti per i rispettivi background culturali ed educativi.

⬤ Costruire una comunità di classe.