Iniziare bene: Pedagogia della banda per principianti

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli educatori per i suoi consigli pratici, l'approccio completo all'insegnamento della musica e l'efficacia nel migliorare i metodi di insegnamento. Tuttavia, alcuni utenti hanno riscontrato problemi con la qualità di stampa delle loro edizioni.

Cambia la vita agli insegnanti, migliora l'organizzazione e la preparazione, consigli pratici per l'insegnamento a studenti tradizionali e non, utile come riferimento, altamente raccomandato per i programmi di educazione musicale.

Alcune edizioni presentano problemi di stampa che ne compromettono la leggibilità.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Starting Out Right: Beginning Band Pedagogy

Contenuto del libro:

Starting Out Right: Beginning Band Pedagogy è l'unica risorsa completa per organizzare, pianificare e insegnare agli studenti principianti di fiati, ottoni e percussioni. Il libro copre ogni aspetto dell'insegnamento agli studenti delle prime bande, dai primi suoni degli strumenti fino alle prime esibizioni di una banda completa.

È l'unico riferimento completo che offre linee guida passo dopo passo per l'insegnamento di ogni strumento della banda iniziale, nonché per l'organizzazione e la gestione di un programma di banda iniziale di successo. Basato sull'esperienza di insegnamento nella scuola pubblica dell'autore, il libro è stato concepito per essere utilizzato nei corsi di metodo e di pedagogia per studenti universitari, nonché per cliniche e workshop a livello universitario e di laurea. Il libro è stato concepito anche come riferimento per i molti insegnanti alle prime armi che dirigono le prime bande o per quegli insegnanti la cui esperienza non è nel campo delle bande.

Sebbene il libro sia incentrato sull'insegnamento alle prime bande, gran parte del testo può essere utile agli istruttori di bande di qualsiasi livello. Il libro è diviso in diverse parti, che trattano l'approccio suono-segno-teoria all'insegnamento dell'alfabetizzazione musicale; lo sviluppo del bambino in relazione all'insegnamento della musica; il reclutamento e la fidelizzazione degli studenti; lo sviluppo dei suoni e delle abilità fondamentali di ogni strumento a fiato, a ottoni e a percussione; l'insegnamento agli studenti della lettura della notazione musicale tonale e ritmica; la selezione e la prova di musica per banda iniziale solistica, d'insieme e a banda completa.

Il libro affronta anche la progettazione del curriculum, la programmazione e il personale dei programmi per banda. Particolare attenzione è dedicata anche alla gestione dei registri degli studenti, dell'inventario e delle attrezzature. Scritto in uno stile narrativo informale, il libro presenta esempi reali di come i principi contenuti nel libro possano essere applicati a situazioni di insegnamento reali.

Un'altra caratteristica speciale del libro è una serie di esercizi di applicazione delle prime esperienze sul campo. Starting Out Right guida i lettori nell'esplorazione di un approccio completo, individuale e d'insieme, all'insegnamento di ogni strumento a fiato, a ottone e a percussione.