Indagine in tandem; l'apprendimento di studenti e insegnanti nelle scuole secondarie

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Indagine in tandem; l'apprendimento di studenti e insegnanti nelle scuole secondarie (Christine Clayton)

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Titolo originale:

Inquiry in Tandem; Student and Teacher Learning in Secondary Schools

Contenuto del libro:

Inquiry in Tandem esplora come impegnarsi nell'indagine di insegnanti e studenti.

Contemporaneamente promuove lo sviluppo professionale che ha un impatto sulla pratica degli insegnanti e sugli studenti.

apprendimento in modo efficace.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781433170461
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2019
Numero di pagine:162

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)