Incompresi, mal interpretati e mal gestiti: le voci degli studenti emarginati in una scuola secondaria

Titolo originale:

Misunderstood, Misinterpreted and Mismanaged; Voices of Students marginalised in a Secondary School

Contenuto del libro:

Questo libro dà voce a un piccolo gruppo di studenti che devono trascorrere un periodo di tempo in un'unità di ritiro scolastico, lontano dall'ambiente della classe tradizionale, di solito in seguito a un periodo di disturbo prolungato di basso livello; studenti che troppo spesso sentono che la loro voce non viene ascoltata.