Titolo originale:
Disruptive Inclusion: Why and How Christian Adult Learning is For Everyone
Contenuto del libro:
Che cos'è l'apprendimento cristiano degli adulti? Quali questioni si pongono quando fede cristiana e apprendimento si incontrano? Molti approcci esistenti affrontano principalmente questioni come il contenuto del curriculum o il carattere degli insegnanti.
Basandosi sul lavoro di John Hull, Disruptive Inclusion affronta l'intersezione tra teologia e pedagogia suggerendo che la cristianità dell'apprendimento cristiano degli adulti è espressa al meglio dalla postura adottata dai discenti, non solo attraverso ciò che viene insegnato e da chi. In particolare, Jen Smith sostiene che la chiave della postura dell'apprendimento cristiano degli adulti è il modo in cui i discenti includono l'inaspettato e il perturbante nel loro apprendimento.
Attingendo a risorse chiave come la narrazione biblica, la tradizione cristiana, la liturgia, la comunità e le sue esperienze personali, Jen ci accompagna in un viaggio profondamente personale e pratico nell'inclusione dirompente e ci invita a reimmaginare come potrebbe essere un apprendimento cristiano efficace per gli adulti in classe, sul pulpito e nei contesti di apprendimento online.
