In difesa dell'istruzione superiore americana

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni contrastanti: alcuni ne hanno lodato lo stato e il contenuto, mentre altri lo hanno trovato datato e poco leggibile.

Il libro è in ottime condizioni, ha soddisfatto le aspettative e offre buoni spunti di riflessione sui cambiamenti dell'istruzione e sui confronti internazionali.

Il contenuto è considerato datato (pubblicato nel 2001) e una recensione lo descrive come una lettura orribile.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

In Defense of American Higher Education

Contenuto del libro:

L'era attuale dell'istruzione superiore è caratterizzata da un'accresciuta esigenza di responsabilità e di vincoli fiscali, unita alla richiesta di una maggiore produttività. L'istruzione superiore deve soddisfare la domanda di studenti in evoluzione demografica, nonché le richieste di ricerca e di servizi da parte del governo e dell'industria.

Per preservare la capacità dell'accademia di rispondere a queste esigenze, i curatori e i collaboratori di questo volume sostengono che, sebbene il cambiamento sia inevitabile e auspicabile, qualsiasi alterazione radicale delle pratiche che hanno stabilito e sostenuto l'eccellenza dell'istruzione superiore negli Stati Uniti deve essere attentamente considerata. I redattori e i collaboratori hanno a cuore i migliori ideali dell'istruzione superiore: la libertà accademica, l'impegno nella ricerca e nell'insegnamento e la conservazione dell'indipendenza della mente e dello spirito di fronte alle pressioni esterne. Allo stesso tempo, gli autori di questi saggi riflettono anche sui fallimenti dell'istruzione superiore, compresi i retaggi storici problematici come il razzismo, il sessismo e l'antisemitismo.

In Defense of American Higher Education è un'attenta analisi di ciò che abbiamo ereditato, intrapresa con un occhio critico per una riforma costruttiva. Sarà interessante per chiunque sia preoccupato per il futuro dell'istruzione superiore americana.