Imperi di idee: La creazione dell'università moderna dalla Germania all'America alla Cina

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Titolo originale:

Empires of Ideas: Creating the Modern University from Germany to America to China

Contenuto del libro:

L'università moderna è nata in Germania. Nel XX secolo, gli Stati Uniti hanno scavalcato la Germania diventando il leader mondiale dell'istruzione superiore. La Cina sfiderà la sua posizione nel ventunesimo secolo?

Oggi le istituzioni americane dominano quasi tutte le principali classifiche delle università mondiali. Tuttavia, in termini storici, la preminenza americana è relativamente recente e non c'è motivo di ritenere che le scuole statunitensi continueranno a guidare il mondo tra un secolo. In effetti, la supremazia americana nell'istruzione superiore è sottoposta a forti pressioni, in particolare nelle università pubbliche. Allo stesso tempo, le università cinesi sono in ascesa. Trent'anni fa, le istituzioni cinesi stavano riaprendo i battenti dopo la catastrofe della Rivoluzione culturale; oggi sono alcuni dei centri educativi più innovativi del mondo. La Cina minaccerà il primato americano?

Empires of Ideas guarda agli ultimi duecento anni in cerca di risposte, raccontando due rivoluzioni nell'istruzione superiore: la nascita dell'università di ricerca e la sua integrazione con il modello di istruzione liberale. William C. Kirby esamina i successi delle università più importanti - l'Università di Berlino e la Libera Università di Berlino in Germania; Harvard, Duke e l'Università della California, Berkeley, negli Stati Uniti - per determinare come sono salite alla ribalta e quali minacce devono affrontare attualmente. Kirby fa paragoni illuminanti con le traiettorie di tre concorrenti cinesi: Tsinghua University, Nanjing University e University of Hong Kong, che mirano a diventare istituzioni di livello mondiale in grado di competere con il meglio che Stati Uniti ed Europa hanno da offrire.

Ma le istituzioni cinesi devono anche affrontare degli ostacoli. Kirby analizza le sfide che i leader accademici cinesi devono affrontare: reinvestire nell'insegnamento universitario, sviluppare nuovi modelli di finanziamento e navigare in un sistema politico che può minare il vero impegno per la libera ricerca e l'eccellenza accademica.