Impegnarsi nella musica comunitaria - Un'introduzione (Higgins Lee (York St John University))

Recensioni dei lettori

Il libro è stato molto apprezzato come una risorsa completa ed essenziale sulla musica comunitaria, che offre una guida chiara, esempi illustrativi e intuizioni preziose sia per gli operatori che per gli studenti. È particolarmente apprezzato per la sua prospettiva britannica e per la sua efficacia nell'ispirare il coinvolgimento della comunità attraverso la musica.

⬤ Fornisce una panoramica approfondita della musica comunitaria
⬤ scritto da stimati studiosi
⬤ include esempi illustrativi stimolanti
⬤ serve sia come lettura autonoma che come libro di testo
⬤ offre una prospettiva canadese unica
⬤ migliora la comprensione della salute della comunità attraverso la musica.

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(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Engaging in Community Music - An Introduction (Higgins Lee (York St John University))

Contenuto del libro:

Impegnarsi nella musica comunitaria: An Introduction si concentra sui processi coinvolti nella progettazione, nell'avvio, nell'esecuzione e nella valutazione delle pratiche musicali comunitarie. Pensato per studenti universitari e laureati, sia in programmi di musica comunitaria che in campi di studio affini, questo libro di testo co-autore fornisce spiegazioni, esempi di casi e attività “come fare” supportate da una ricca base di ricerca.

Gli autori hanno anche intervistato i principali operatori di questo settore distintivo, incoraggiando gli intervistati a riflettere sugli aspetti del loro lavoro per illuminare le migliori pratiche all'interno delle loro specializzazioni, creando così una narrazione completa di illustrazioni di casi di studio.

Caratteristiche:

Un'esplorazione e una descrizione approfondita del campo emergente della musica comunitaria;

Scritto in modo succinto e accessibile, in modo che gli studenti possano relazionarsi;

Interviste a 26 operatori negli Stati Uniti, nel Regno Unito, in Australia, in Europa, in Canada, in Scandinavia e in Sudafrica, dove i contesti di educazione non formale con un leader musicale o un facilitatore hanno avuto successo;

Casi di studio di molti gruppi culturali di tutte le età e abilità;

Ricerche sull'apprendimento permanente, la musica nelle carceri, la musica e i rituali, la musicoterapia comunitaria, le musiche popolari, il tempo libero e la ricreazione, le strategie commerciali e di marketing, le comunità online - tutte componenti della musica comunitaria.