Imparare la cittadinanza praticando la democrazia: iniziative e prospettive internazionali

Titolo originale:

Learning Citizenship by Practicing Democracy: International Initiatives and Perspectives

Contenuto del libro:

Per molti anni, i campi dell'educazione alla cittadinanza e della democrazia partecipativa hanno spesso operato indipendentemente l'uno dall'altro.

Nell'ultimo decennio, il Transformative Learning Centre dell'Università di Toronto ha creato diversi spazi per un dialogo interdisciplinare tra studiosi, professionisti e studenti di questi due settori. Uno di questi spazi è stata la Seconda Conferenza Internazionale sull'Apprendimento della Cittadinanza e la Democrazia Partecipativa, dove quasi 300 partecipanti da tutto il mondo hanno condiviso idee in più di 150 sessioni, tra cui discussioni, tavole rotonde, workshop e discorsi programmatici.

Questo volume raccoglie una selezione dei numerosi lavori presentati alla conferenza. Learning Citizenship by Practicing Democracy: International Initiatives and Perspectives comprende un saggio introduttivo, 18 capitoli e un poscritto ed è organizzato in tre sezioni: I. Apprendere la democrazia nelle istituzioni educative II.

Apprendimento della democrazia nelle comunità III. Gli articoli di questo libro rappresentano una varietà di prospettive (poiché gli autori provengono da luoghi geografici e disciplinari diversi), ma tutti condividono l'impegno a migliorare la teoria, la ricerca e la pratica nel movimento mondiale per l'approfondimento della democrazia e per un'educazione alla cittadinanza emancipatrice.