Imparare in una nuova lingua: Un approccio scolastico per sostenere i bilingui emergenti K-8

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Titolo originale:

Learning in a New Language: A Schoolwide Approach to Support K-8 Emergent Bilinguals

Contenuto del libro:

Nelle comunità multilingue di oggi, una percentuale crescente di studenti è bilingue emergente: porta a scuola una lingua diversa dall'inglese ed è quindi pronta a diventare bilingue con l'acquisizione della nuova lingua. Di conseguenza, i dirigenti scolastici devono avere a portata di mano conoscenze di base essenziali e un'ampia gamma di strategie per garantire che tutti gli studenti siano preparati per l'università, la carriera e l'impegno civile.

In Imparare in una nuova lingua, l'autrice Lori Helman offre ai dirigenti scolastici una guida completa e accessibile alle migliori pratiche per sostenere gli studenti provenienti da contesti culturalmente e linguisticamente diversi in un ambiente scolastico che abbraccia l'equità. Helman affronta:

*I cambiamenti demografici che richiedono ai dirigenti scolastici di ampliare e migliorare i loro approcci.

*L'importanza di coinvolgere le famiglie nella formazione di una comunità scolastica coesa che contribuisca al successo degli studenti.

*Gli approcci fondamentali per creare equità per gli studenti con diversità linguistiche nel processo di cambiamento della scuola.

*Il ruolo del linguaggio nell'apprendimento accademico e ciò che rende unico l'apprendimento di una nuova lingua.

*Strategie basate sull'evidenza per l'alfabetizzazione e le classi di contenuti.

*Consigli pratici su come iniziare a sostenere i bilingui emergenti in classe e decine di risorse online da esplorare ulteriormente.

Le responsabilità dei dirigenti scolastici continuano ad ampliarsi, mentre si impegnano a gestire i siti scolastici e a garantire l'equità delle opportunità e dei risultati degli studenti. Helman fornisce una risorsa unica per le conoscenze fondamentali e le indicazioni pratiche necessarie per assumere strategicamente queste responsabilità.