Imparare a essere un insegnante

Titolo originale:

Learning to Be a Teacher

Contenuto del libro:

Essere un insegnante di successo significa esaminare costantemente il proprio sviluppo per identificare i punti ciechi e garantire un impegno significativo nell'insegnamento e nell'apprendimento.

Imparare a fare l'insegnante” discute idee teoriche e concettuali, collegate a strategie dirette per la classe, che guidano gli studenti a diventare studenti proattivi ed efficaci, dando loro la fiducia necessaria per prendere in mano il proprio futuro professionale nell'insegnamento. Costruito attorno a una serie di “idee contributive”, questo libro include un quadro concettuale per analizzare e riflettere criticamente sull'ambiente di insegnamento e apprendimento.

Gli esempi che si susseguono esplorano come sfruttare al meglio le opportunità di apprendimento professionale in modo che gli studenti possano assumere il controllo personale del proprio apprendimento, attraverso l'autoregolazione e l'autocontrollo. Sono incluse anche strategie per l'utilizzo pratico di queste idee per la pianificazione della classe e la preparazione all'apprendimento.