Imparare a disimparare: Riflessioni decoloniali dall'Eurasia e dalle Americhe

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Learning to Unlearn: Decolonial Reflections from Eurasia and the Americas

Contenuto del libro:

Imparare a disimparare: Decolonial Reflections from Eurasia and the Americas è un ripensamento complesso e multiforme della matrice epistemica della modernità occidentale e della colonizzazione dalla posizione dell'epistemologia di confine.

Le differenze coloniali e imperiali sono i due concetti chiave per comprendere come la logica della colonizzazione crei esteriorità ontologiche ed epistemiche. Essendo allo stesso tempo un'emanazione del pensiero decoloniale e un tentativo di definirne i principali fondamenti, meccanismi e concetti, il libro sposta la politica della conoscenza dallo “studio dell'altro” (cultura, società, economia, politica) verso “l'altro pensante” (gli autori).

Affrontando aree diverse come la filosofia dell'istruzione superiore, il genere, la cittadinanza, i diritti umani e l'agency indigena, e fornendo esempi affascinanti e poco conosciuti di pensiero decoloniale, educazione e arte, Madina V. Tlostanova e Walter D. Mignolo decostruiscono l'architettura moderna della conoscenza - la sua produzione e distribuzione come si manifesta nell'università aziendale.

Inoltre, gli autori si soffermano e definiscono l'eco delle sensibilità decoloniali globali espresse nelle Americhe e nell'Eurasia periferica. Il libro è un'importante aggiunta alle emergenti ricerche transoceaniche che introducono il pensiero decoloniale e le epistemologie di frontiera non occidentali non solo per aggiornare o trasformare le discipline, ma anche per agire e pensare decolonialmente nei futuri globali a venire.