Imparare a convivere con il passato

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Learning to Live with the Past

Contenuto del libro:

Questo saggio esamina la storia del subcontinente indiano e la Partizione del 1947 da una prospettiva pedagogica.

In che modo l'educazione dà forma alla rivalità e all'ostilità politica? La Partizione del subcontinente indiano nel 1947 - la violenza che l'ha seguita e la sua eredità vivente di nazionalismi rivali - ha avuto un impatto profondo e pervasivo sull'istruzione sia in India che in Pakistan. In Learning to Live with the Past (Imparare a vivere con il passato), il pedagogo Krishna Kumar si sofferma sul complesso terreno che ogni insegnante di storia deve percorrere: come rendere vivo il passato senza correre il rischio di creare il desiderio di perdere questo "passato".

Sostenendo questa domanda con un bagaglio di esperienze acquisite grazie alla sua vasta ricerca sui libri di testo di storia e alle sue interazioni con studenti e insegnanti in entrambi i Paesi, Kumar esplora la funzione integrale che la disciplina storica svolge nel progetto di costruzione della nazione. Per aiutare i bambini a imparare a convivere con il passato, Kumar sottolinea la necessità di spazi che creino la possibilità di indagare su un'eredità comune più "lunga" condivisa dall'Asia meridionale, senza necessariamente negare una narrazione nazionale o incoraggiare l'impulso a cancellare il passato.