Il vantaggio precoce 1 - Sistemi per la prima infanzia che danno l'esempio: Un focus comparativo sull'educazione internazionale della prima infanzia

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Titolo originale:

The Early Advantage 1--Early Childhood Systems That Lead by Example: A Comparative Focus on International Early Childhood Education

Contenuto del libro:

Scoprite come i Paesi esemplari affrontano le sfide e le gioie di promuovere lo sviluppo dei loro cittadini più giovani. In questo libro, Sharon Lynn Kagan e i suoi collaboratori esaminano sistematicamente il modo in cui sei diversi Paesi concepiscono, progettano e implementano i loro servizi per i bambini e le loro famiglie. Il vantaggio precoce 1 fa luce su nuovi ed entusiasmanti approcci all'educazione e alla cura della prima infanzia (ECEC) che stanno contribuendo alla qualità, all'equità, all'efficienza e alla sostenibilità dei servizi per i bambini. Ricco di nuove intuizioni, il testo fornisce esempi concreti di strategie e metodi implementati con successo che meritano l'attenzione di altri Paesi che desiderano migliorare i propri servizi per la prima infanzia. L'analisi comparativa di due anni su cui si basa questo volume è stata resa possibile grazie al finanziamento e al sostegno del Centro nazionale per l'istruzione e l'economia (NCEE) Center on International Education Benchmarking.

Caratteristiche del libro:

⬤ Presenta approcci innovativi alla politica, alla pratica e alla fornitura di servizi per la prima infanzia provenienti da tutto il mondo.

⬤ Basato sui contributi di importanti studiosi e responsabili politici di sei Paesi: Australia, Inghilterra, Finlandia, Hong Kong, Corea e Singapore.

⬤ Riconosce l'importante ruolo della cultura nel plasmare la qualità e la gamma dei servizi offerti ai bambini.

⬤ Utilizza una ricerca rigorosa che include disegni comuni, protocolli controllati e convalide ripetute.

⬤ Include schede dettagliate dei Paesi con dati demografici, spese governative, qualifiche del personale, sistemi di monitoraggio obbligatori e altro ancora.

⬤ Fa parte della ricerca del NCEE sui 9 elementi costitutivi di un sistema educativo di livello mondiale.