Il tempo in

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano l'efficacia del libro nel fornire alternative disciplinari ai metodi tradizionali come il time-out. I lettori apprezzano i consigli pratici, la facilità di lettura e l'attenzione all'insegnamento ai bambini dell'auto-riflessione e dei cambiamenti comportamentali. Tuttavia, alcuni ritengono che sia carente per i bambini più piccoli e per le situazioni che richiedono una disciplina immediata.

⬤ Offre strategie di disciplina pratiche e alternative
⬤ incoraggia l'auto-riflessione e i momenti di insegnamento
⬤ veloce e facile da leggere
⬤ buoni esempi per varie età
⬤ conciso con utili riferimenti.

⬤ Potrebbe non essere adatto a bambini molto piccoli
⬤ non è altrettanto efficace in situazioni urgenti che richiedono una conformità immediata
⬤ manca di profondità per chi cerca un approccio filosofico alla genitorialità.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Time-In

Contenuto del libro:

Il time-out è un ottimo modo per gestire un comportamento scorretto, ma a volte non è sufficiente. Quando vi sentite frustrati, arrabbiati, impotenti o spaventati perché questo strumento di disciplina tradizionale non funziona, dovete aggiungere Time-In. Progettato per prevenire i problemi insegnando ai bambini a pensare, a essere competenti e ad avere successo, Time-In raccomanda quattro strumenti che si incastrano come pezzi di un puzzle. "Chiedere", "agire", "assistere" e "modificare" sono abbastanza versatili da aiutarvi a gestire qualsiasi comportamento nei bambini di età compresa tra uno e 12 anni. Alcuni problemi si risolvono con uno solo di questi "pezzi", mentre altri ne richiedono tre o quattro. Si può usare il "Time-in" quando si vuole che i bambini: Ascoltino e pensino (il genitore chiede)

-cambino il loro comportamento in modo positivo (il genitore agisce)

-Prestino attenzione a ciò di cui hanno bisogno loro o gli altri (il genitore assiste).

E.

-Correggano qualcosa che hanno fatto di sbagliato (il bambino fa ammenda).