Il tempo di vincere: Trasformare la scuola senza paura

Recensioni dei lettori

Il libro è stato molto apprezzato per il suo contenuto ispiratore e per la guida pratica per i leader educativi, anche se alcuni lettori ritengono che manchi di profondità sul tema specifico del tempo WIN (What I Need). Nel complesso, è considerato una risorsa preziosa per migliorare le pratiche educative.

⬤ Ispiratore e stimolante
⬤ ottimo per gli stakeholder dell'istruzione e i team di leadership
⬤ offre spunti preziosi e idee pratiche
⬤ incoraggia un'istruzione personalizzata e individualizzata
⬤ altamente raccomandato per presidi e amministratori.

⬤ Non è sufficientemente focalizzato su WIN Time
⬤ contiene lunghi aneddoti che possono sminuire l'efficacia delle indicazioni
⬤ alcuni lettori lo hanno trovato generico e non così utile per l'implementazione specifica di WIN.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

WIN Time: Fearlessly Transforming Your School

Contenuto del libro:

WIN Time: Fearlessly Transforming Your School è un manuale di leadership pratico e orientato all'azione e una tabella di marcia che fornisce un percorso di successo comprovato per creare il proprio sistema WIN nella scuola. Gli autori illustrano le fasi di definizione di WIN e di "cosa" e "perché" è necessario per fornire interventi e arricchimenti agli studenti.

WIN Time vi fornirà idee e vi ispirerà ad agire per trasformare il vostro campus. Queste stesse idee hanno trasformato la nostra scuola da un basso rendimento a un prestigioso Nastro Blu Nazionale conferito dal Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti per i progressi compiuti nel colmare i divari di rendimento.

Questo libro è stato concepito come un approccio alla leadership basato sulla pratica e su un comprovato approccio incentrato sul discente. Il collaudato sistema di intervento "Ciò di cui ho bisogno", incentrato sull'allievo, è illustrato in dettaglio all'interno del libro e pone le basi per le soluzioni di leadership che questo libro è in grado di offrire. Le lezioni apprese da amministratori esperti sono discusse e descritte in tutto il libro per aiutare il lettore a riflettere e ad applicare gli scenari alle proprie scuole. Ogni capitolo si conclude con uno scenario basato su un problema che consente al lettore di seguire una tabella di marcia per progettare una soluzione a un problema della propria scuola.

Si spera che questo libro sia "ciò di cui avete bisogno" per trovare una soluzione ponderata a un'area di difficoltà nel vostro percorso di leadership. La vera crescita professionale si acquisisce attraverso la riflessione. Riteniamo che questo libro fornisca la scintilla per riflettere su alcune aree comuni in cui abbiamo lottato nella nostra esperienza di leadership.

Una vera scuola incentrata sullo studente è composta da professionisti con la passione per l'apprendimento. Se noi, come educatori, riusciamo a modellare l'amore per l'apprendimento, trasmettiamo un messaggio potente agli studenti. Negli ultimi vent'anni ho imparato molte lezioni come amministratore. Spero che alcune delle lezioni condivise nel libro rendano il vostro viaggio un po' più facile. Ricordate di dare il meglio di voi stessi, di costruire relazioni, di essere grati, di guidare con passione e di modellare sempre l'amore per l'apprendimento". - Morris Lyon, sovrintendente e autore.

Credo che le scuole di successo debbano avere leader forti ed efficaci. Lo scopo fondamentale della stesura di questo libro è quello di aiutarvi a trasformare la vostra scuola in una vera scuola ad alto rendimento e di aiutarvi a migliorare i risultati e l'apprendimento degli studenti. Spero che condividendo le nostre esperienze e ciò che abbiamo imparato, possiamo aiutarvi in questo viaggio". - Stephanie McConnell, direttrice, autrice e proprietaria di Principal Principles.