Il sostegno all'autonomia oltre la classe di apprendimento linguistico: Una prospettiva della teoria dell'autodeterminazione

Titolo originale:

Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective

Contenuto del libro:

Attraverso l'applicazione della teoria dell'autodeterminazione (SDT) alla ricerca e alla pratica, questo libro approfondisce la nostra comprensione di come l'apprendimento autonomo delle lingue possa essere supportato e compreso in ambienti esterni alla classe.

I capitoli, teorici, empirici e incentrati sulla pratica, esaminano il sostegno all'autonomia in una serie di contesti e ambienti, trattando gli ambienti di apprendimento e gli spazi aperti, le comunità e le relazioni, la consulenza e l'apprendimento autonomo delle lingue. Essi rivelano cosa accade al di là della classe, come gli agenti di socializzazione sostengono la motivazione e il benessere autonomo e come la SDT può migliorare la nostra comprensione del sostegno all'autonomia degli studenti di lingue.

Il libro sarà interessante per gli insegnanti di lingue, i docenti universitari e i consulenti per l'apprendimento che forniscono supporto al di fuori della classe, così come per gli studenti laureati e i ricercatori che lavorano nei campi della linguistica applicata e del TESOL.