Il sindaco dell'educazione: Migliorare le scuole d'America

Titolo originale:

The Education Mayor: Improving America's Schools

Contenuto del libro:

Nel 2002 il No Child Left Behind Act ha scosso le scuole americane con nuove iniziative di responsabilità basate sui risultati. Ma anni prima della firma del NCLB, era già in atto un nuovo movimento da parte dei sindaci per sottrarre ai consigli scolastici il controllo delle scuole cittadine e integrare la gestione dell'istruzione pubblica con il governo generale della città. The Education Mayor è uno sguardo critico sul controllo dei sindaci dei distretti scolastici urbani, partendo dalle scuole di Boston nel 1992 ed esaminando più di 100 distretti scolastici in 40 Stati.

Gli autori cercano di rispondere a quattro domande centrali: - Che aspetto ha la governance scolastica sotto la guida dei sindaci? - In che modo il controllo dei sindaci influisce sui risultati della scuola e degli studenti? - Quali sono i fattori chiave del successo o del fallimento della governance integrata? - In che modo il controllo dei sindaci produce cambiamenti pratici nelle scuole e nelle classi?

I risultati dell'esame indicano che, sebbene il controllo delle scuole da parte dei sindaci non sia appropriato per tutti i distretti, esso può enfatizzare con successo la responsabilità in tutto il sistema educativo, fornendo una maggiore leva a ciascun distretto scolastico per rafforzare la propria infrastruttura educativa e migliorare i risultati degli studenti. Basato su ampi dati quantitativi e su studi di casi, questo studio analitico fornisce uno sguardo equilibrato sulla riforma dell'istruzione in America.

Primo studio empirico multidistrettuale e valutazione complessiva più completa della riforma scolastica dei sindaci, The Education Mayor è una lettura obbligata per accademici, politici, amministratori dell'istruzione e leader politici e civili interessati all'istruzione pubblica.