Il recupero dell'uomo nell'infanzia - Uno studio sull'opera educativa di Rudolf Steiner

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Il recupero dell'uomo nell'infanzia - Uno studio sull'opera educativa di Rudolf Steiner (C. Harwood A.)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro fornisce un'introduzione completa all'educazione Waldorf, radicata nella filosofia di Rudolf Steiner e nelle sue varie fasi di sviluppo del bambino. Pur essendo lodato per la sua perspicace prospettiva e per i suoi contenuti stimolanti, alcuni lettori esprimono perplessità riguardo alle sue opinioni datate sulla tecnologia e sull'istruzione della lettura ritardata.

Vantaggi:

Fornisce una comprensione profonda dell'educazione Waldorf e delle filosofie di Steiner.
Ben organizzato, con una struttura chiara che attraversa le fasi dello sviluppo e le pratiche curricolari.
Fa riflettere ed è utile per i genitori e gli educatori che esplorano metodi educativi alternativi.
Le condizioni del libro sono ottime.

Svantaggi:

Scritto nel 1958, il libro manca di intuizioni moderne, soprattutto per quanto riguarda la tecnologia nell'educazione.
Alcuni non sono d'accordo con l'approccio di ritardare l'insegnamento della lettura fino all'età di 10 anni o 1
Il linguaggio e lo stile di scrittura possono sembrare arcaici ad alcuni lettori.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Recovery of Man in Childhood - A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner

Contenuto del libro:

Un'indagine sullo sviluppo del bambino e sul sistema educativo che meglio bilancia l'educazione dell'intelletto, dell'intuizione e dell'iniziativa: l'opera classica sull'educazione Waldorf.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780913098530
Autore:
Sottotitolo:A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2001
Numero di pagine:206

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)