Il rapporto tra coinvolgimento dei genitori e risultati degli studenti

Titolo originale:

The Relationship of Parent Involvement and Student Achievement

Contenuto del libro:

Le scuole sono costantemente sotto attacco per gli scarsi risultati dei test, l'apatia degli studenti, l'aumento dei problemi disciplinari e l'elevato tasso di abbandono scolastico.

Si trovano di fronte al dilemma di affrontare questi problemi e, inoltre, di sopravvivere con finanziamenti statali e distrettuali in calo. Le scuole si interrogano su quali strategie e pratiche siano efficaci per aumentare i risultati degli studenti.

Su cosa si dovrebbe concentrare l'attenzione e quali pratiche hanno il maggiore impatto sui risultati degli studenti? Questo studio ha esaminato la relazione tra l'uso di strategie di coinvolgimento dei genitori e i risultati scolastici e come i fattori contestuali abbiano influenzato questa relazione. È stato inviato un inventario dei presidi a 110 scuole per valutare le loro pratiche di coinvolgimento dei genitori. Le analisi hanno specificato le strategie di coinvolgimento dei genitori e i fattori contestuali che hanno migliorato i risultati degli studenti.

Vengono discusse le conclusioni, le implicazioni per le scuole e le università e le ricerche future. Questo libro è uno strumento essenziale per amministratori scolastici, consigli scolastici, insegnanti, genitori, università, ricercatori, membri della comunità e tutti coloro che sono interessati alla riforma scolastica.