Il ragionamento clinico nelle professioni sanitarie

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Titolo originale:

Clinical Reasoning in the Health Professions

Contenuto del libro:

Il ragionamento clinico è al centro della pratica e dell'educazione sanitaria. Il ragionamento clinico nelle professioni sanitarie occupa quindi un posto centrale nella formazione dei professionisti della salute, nel miglioramento del processo decisionale professionale di individui e gruppi di professionisti con i loro clienti e nella ricerca sul ragionamento pratico ottimale.

Temi chiave presentati:

⬤ Il ragionamento clinico come un insieme di capacità inculturate.

⬤ Il ragionamento clinico incorporato nella pratica situata, compresi i contesti socio-economici e politici più ampi, i contesti dell'operatore e del cliente e gli obiettivi condivisi, come la promozione delle comunità di salute.

⬤ L'importanza delle narrazioni, del linguaggio e della cultura nel processo decisionale clinico.

⬤ Il cambiamento delle pratiche di ragionamento legato alla crescente autonomia degli operatori che lavorano senza l'obbligo di riferimenti medici.

⬤ Il ragionamento clinico come pratica sempre più basata sull'équipe, compreso il processo decisionale condiviso con i clienti.

⬤ La necessità di strategie e strumenti validi per facilitare l'espansione delle collaborazioni nell'assistenza sanitaria tra le varie discipline e con i clienti e gli assistenti.

⬤ Approcci formativi avanzati che promuovano l'espansione e il miglioramento delle strategie di ragionamento.

⬤ L'importanza di integrare le buone pratiche per l'apprendimento del ragionamento clinico nei programmi di studio e negli approcci di sviluppo della pratica degli studenti.

⬤ Rafforzare i legami tra le pratiche di ragionamento della medicina ortodossa e complementare.

Novità di questa edizione:

⬤ Tutti i capitoli aggiornati e 20 nuovi capitoli aggiunti.

⬤ Esempi concreti, casi e vignette sono stati aggiunti per dare vita alle discussioni per il lettore.

⬤ Punti di riflessione strategicamente posizionati per aiutare i lettori a estendere le loro intuizioni e a costruire l'apprendimento a partire dalle loro esperienze pratiche e dalle loro conoscenze teoriche.

⬤ Dispositivi di particolare valore per gli operatori e gli educatori riflessivi.

Questo libro è destinato agli insegnanti e agli studenti, agli operatori, ai responsabili delle pratiche, ai ricercatori e ai responsabili dei programmi di studio. In effetti, è una risorsa preziosa per gli educatori che cercano di fondare le loro pratiche di insegnamento sulla teoria educativa, su una solida conoscenza del ragionamento clinico e sulle evidenze basate sulla pratica, e per i ricercatori che cercano di espandere i loro orizzonti di ricerca.

Tutti i capitoli aggiornati e 20 nuovi capitoli aggiunti.

Sono stati aggiunti esempi concreti, casi e vignette per dare vita alle discussioni per il lettore.

Punti di riflessione strategicamente collocati per aiutare i lettori a estendere le loro intuizioni e a costruire l'apprendimento a partire dalle loro esperienze pratiche e dalle loro conoscenze teoriche.

Dispositivi di particolare valore per gli operatori e gli educatori riflessivi.