Il puzzle della prevenzione e dell'individuazione delle frodi: abilità, strategie, competenze e programmi

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Titolo originale:

Fraud Prevention and Detection Puzzle: Skills, Strategies, Competences, and Programs

Contenuto del libro:

La deterrenza, la prevenzione e l'individuazione delle frodi possono essere descritte come un rompicapo, perché i casi di frode tendono a confondere anche i revisori esperti e gli esperti di frodi. Questo libro, intitolato Puzzle della prevenzione e dell'individuazione delle frodi: abilità, strategie, competenze e programmi, è scritto in risposta alla ricerca di dottorato dell'autore su "Exploratory Multiple-Case Study on Illinois External Auditors' Perceptions on Fraud Education in Undergraduate Accounting Programs", pubblicata nell'ottobre 2016. Lo scopo della pubblicazione di questo libro è quello di fornire ulteriori approfondimenti su numerose variabili di interesse che sono state proposte dai partecipanti alla ricerca. Mentre alcune delle variabili identificate possono dissuadere le persone dal commettere frodi, il paradosso dell'educazione alle frodi è implicito in tre parole: individuazione, prevenzione e deterrenza. Le evidenti carenze nella formazione sulle frodi hanno portato a interrogarsi sulle competenze attese dagli studenti di contabilità.

che porta a modifiche dell'educazione contabile. Il libro è suddiviso in quattro sezioni principali: La sezione A è incentrata sulle strategie di individuazione delle frodi, la sezione B è dedicata alle competenze di individuazione delle frodi che coprono la contabilità tradizionale, la revisione contabile e la contabilità forense. La sezione C è dedicata alle competenze di rilevamento delle frodi.

La sezione D si concentra sull'integrazione della rilevazione delle frodi nei programmi di contabilità. Il quadro concettuale è stato progettato e sviluppato in modo logico e sistematico per ottenere un risultato di apprendimento costante. Gli argomenti sono stati organizzati in modo da garantire un migliore flusso di concetti per aiutare l'apprezzamento dell'educazione alle frodi come disciplina. Il contributo del Dr. Sahloul è stato incorporato per arricchire le discussioni, ove appropriato. Di conseguenza, si riconosce il contributo del Dr. Sahloul. Una sezione è stata dedicata al trattamento dell'educazione alle frodi attraverso la certificazione professionale. La parte conclusiva del libro contiene un riassunto delle sezioni del libro e suggerimenti per educatori, studiosi o ricercatori e professionisti in materia di deterrenza, prevenzione e individuazione delle frodi. Buona lettura.