Il progetto di indagine guidata (R) in azione: Scuola superiore

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Titolo originale:

Guided Inquiry Design(R) in Action: High School

Contenuto del libro:

Gli studenti di oggi devono essere in grado di pensare in modo creativo per risolvere i problemi.

Per acquisire questo tipo di competenze del mondo reale, devono trovarsi in ambienti di apprendimento che incorporino la collaborazione, la discussione e la riflessione autentica. Guided Inquiry Design(R) in Action: High School offre a insegnanti e bibliotecari piani di lezione creati all'interno del collaudato framework GID, specificamente progettato per gli studenti delle scuole superiori, e fornisce le informazioni di supporto e la guida per utilizzare questi piani di lezione con successo.

I programmi delle lezioni e le unità complete del Guided Inquiry Design(R) sono chiari e facili da implementare e integrare nel curriculum esistente, in tutte le aree, dalle scienze alle materie umanistiche agli studi sociali. Questi materiali didattici sono accompagnati da spiegazioni su argomenti critici come il quadro di riferimento del GID, l'utilizzo dell'Inchiesta Guidata come base per l'apprendimento personalizzato, l'uso di strumenti di indagine per la valutazione dell'apprendimento nella scuola superiore e l'applicazione di strategie didattiche che aumentano l'investimento degli studenti e favoriscono il pensiero critico e l'apprendimento più profondo.