Il processo decisionale clinico per i programmi di acquisizione delle competenze

Recensioni dei lettori

Il libro è stato elogiato come un'eccellente risorsa per i programmi di acquisizione di abilità nelle scienze comportamentali, in particolare per i BCBA e i professionisti che lavorano con i pazienti. Tuttavia, alcuni lettori lo hanno trovato elementare e ne hanno criticato gli approcci e l'attenzione obsoleti.

⬤ Guida dettagliata sulla valutazione, il monitoraggio e l'implementazione di programmi di acquisizione di abilità
⬤ raccomandato per BCBA e professionisti
⬤ risorsa completa per l'aumento delle abilità comportamentali.

⬤ Il contenuto è considerato basilare
⬤ criticato per gli approcci obsoleti al comportamento di sfida e alla compliance
⬤ l'affidamento all'analisi semplificata dei dati è considerato preoccupante.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Clinical Decision Making for Skill-Acquisition Programs

Contenuto del libro:

Il libro di lavoro Clinical Decision Making for Skill-Acquisition Programs è una risorsa per gli analisti del comportamento certificati dal Board, per i professionisti che lavorano con individui con disabilità dello sviluppo (ad esempio, insegnanti di educazione speciale) e per gli studenti che stanno conseguendo una laurea in analisi del comportamento, educazione e campi correlati.

Questo libro di lavoro fornisce una serie di strategie e considerazioni per selezionare le abilità da insegnare e massimizzare le prestazioni dell'allievo. Il libro di lavoro comprende anche sezioni di revisione, che lo rendono un ottimo strumento per la formazione degli studenti e del personale.