Il problema della matematica è l'inglese: Un approccio incentrato sul linguaggio per aiutare tutti gli studenti a sviluppare una comprensione più profonda della matematica

Recensioni dei lettori

Il libro offre spunti preziosi sulla connessione tra educazione linguistica e matematica, sottolineando l'importanza della comprensione dei concetti rispetto alle procedure routinarie. È apprezzato per la sua chiarezza e per le applicazioni pratiche nell'insegnamento, anche se alcuni lettori trovano l'inizio lento e poco coinvolgente.

Informazioni chiare e ben spiegate, applicazioni didattiche pratiche, sfida ai metodi di insegnamento tradizionali, sposta la prospettiva sull'uso del linguaggio in matematica, fornisce soluzioni per migliorare la comprensione degli studenti, considerato una lettura obbligata per gli insegnanti di ogni livello.

I capitoli iniziali possono sembrare poco stimolanti o ripetitivi, alcuni lettori potrebbero aver bisogno di superare un inizio lento per apprezzare i contenuti.

(basato su 15 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Problem with Math Is English: A Language-Focused Approach to Helping All Students Develop a Deeper Understanding of Mathematics

Contenuto del libro:

L'insegnamento della matematica K-12 diventa più semplice quando tutti comprendono il linguaggio, il simbolismo e la rappresentazione dei concetti matematici Pubblicato in collaborazione con SEDL, The Problem with Math Is English illustra come gli studenti spesso comprendano i concetti matematici fondamentali a un livello superficiale.

Scritto per ispirare momenti “aha”, questo libro permette agli insegnanti di aiutare gli studenti a identificare e comprendere le sfumature e il vero significato dei concetti matematici esplorandoli attraverso le lenti del linguaggio e del simbolismo, approfondendo argomenti essenziali come la moltiplicazione, la divisione, le frazioni, il valore in luogo, il ragionamento proporzionale, i grafici, la pendenza, l'ordine delle operazioni e la proprietà distributiva. Offre un nuovo modo di affrontare l'insegnamento dei contenuti matematici in modo da migliorare la comprensione della matematica da parte di tutti gli studenti, in particolare di quelli di lingua inglese.

Sottolinea i principali attributi della comprensione concettuale in matematica, tra cui definizioni semplici ma approfondite dei termini chiave, collegamenti tra gli argomenti chiave e interpretazione perspicace. Questo nuovo importante libro colma una lacuna nell'insegnamento della matematica illustrando come sia possibile sviluppare una conoscenza più approfondita dei concetti matematici in tutti gli studenti attraverso l'attenzione al linguaggio e al simbolismo.