Il problema dei ragazzi: Il problema dei ragazzi: Una sorprendente pagella dei nostri figli, dei loro problemi a scuola e di ciò che genitori ed educatori possono fare per loro.

Recensioni dei lettori

Il libro “The Trouble with Boys” (Il problema dei ragazzi) di Peg Tyre analizza le sfide che i ragazzi devono affrontare nell'attuale sistema educativo e offre spunti a genitori ed educatori su come sostenere meglio l'istruzione dei ragazzi. Il libro è stato elogiato per la ricerca approfondita e i consigli pratici, ma alcuni critici ritengono che manchi di strategie attuabili per gli insegnanti e che possa essere troppo unilaterale.

⬤ Ben studiato e stimolante, fornisce un background approfondito sulle sfide educative dei ragazzi.
⬤ Informazioni pratiche e strumenti per i genitori per sostenere i loro figli.
⬤ Offre approfondimenti su come i ragazzi e le ragazze apprendono in modo diverso, incoraggiando migliori pratiche educative.
⬤ Stile di scrittura coinvolgente che rende accessibili questioni complesse.
⬤ Prezioso sia per i genitori che per gli educatori che cercano di capire e affrontare le esigenze di apprendimento dei ragazzi.

⬤ Alcuni insegnanti ritengono che il libro manchi di strategie pratiche da applicare in classe.
⬤ I critici citano la ridondanza del contesto storico e delle statistiche.
⬤ Alcuni ritengono che le prospettive si concentrino eccessivamente sui ragazzi, trascurando potenzialmente i problemi educativi delle ragazze.
⬤ Sono stati riscontrati alcuni errori grammaticali e di ortografia.
⬤ Potrebbe non essere utile per gli educatori che hanno già familiarità con l'argomento.

(basato su 58 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Trouble with Boys: The Trouble with Boys: A Surprising Report Card on Our Sons, Their Problems at School, and What Parents and Educators

Contenuto del libro:

Dal momento in cui entrano in classe, i ragazzi iniziano ad avere difficoltà. Vengono espulsi dalla scuola materna quasi cinque volte più spesso delle bambine; alle elementari viene loro diagnosticato un disturbo dell'apprendimento quattro volte più spesso. In terza media un numero enorme di ragazzi legge al di sotto del livello base. Alle superiori sono in forte minoranza nei corsi AP e, a parte il regno dell'atletica, mostrano indifferenza per la maggior parte delle attività extracurriculari. L'aspetto forse più allarmante è che i ragazzi rappresentano oggi meno del 43% degli iscritti all'università e il divario aumenta di semestre in semestre.

Lo squilibrio nell'istruzione superiore non è però solo un "problema maschile". La diminuzione della frequenza dei ragazzi all'università è una cattiva notizia anche per le ragazze, perché gli addetti alle selezioni pubblicitarie che cercano corpi studenteschi equilibrati scartano le ragazze a favore dei ragazzi. Il crescente squilibrio tra i sessi nell'istruzione comporta cambiamenti massicci per la prossima generazione: quanto guadagnano e chi sposano.

Intervistando centinaia di genitori, ragazzi, insegnanti ed esperti, la pluripremiata giornalista Peg Tyre scava al di sotto delle statistiche accattivanti per esaminare come il sistema educativo stia deludendo i nostri figli. L'autrice esplora la convergenza dei colpevoli, dall'enfasi sulle attività accademiche ad alto stress in età prescolare e all'asilo, quando la maggior parte dei ragazzi non riesce a tollerare di stare seduti, al divieto assoluto di fare ricreazione, dalle richieste di No Child Left Behind, con la sua rigida enfasi sul superamento dei test, al programma di studi moderno non adatto ai ragazzi, con la sua enfasi sulla scrittura di "sentimenti" e l'eliminazione del materiale di lettura "ad alta azione", dall'aumento dei videogiochi e dal disagio delle scuole nei confronti della tecnologia alla mancanza di insegnanti maschi come modelli di ruolo.

Ma questo libro appassionato e chiaro non è un esercizio per puntare il dito. Tyre, madre di due figli, offre appunti dalla prima linea: la testimonianza di insegnanti e altri funzionari scolastici che stanno sperimentando nuove tecniche per motivare i ragazzi a imparare di nuovo, una classe alla volta. The Trouble with Boys offre a genitori, educatori e a chiunque sia preoccupato per lo stato dell'istruzione un manifesto per il cambiamento, che dobbiamo intraprendere subito per evitare che la scuola diventi, per milioni di ragazzi, una "cosa da femmine".