Il principio di gentilezza: Far funzionare la gestione del comportamento relazionale nelle scuole

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni estremamente positive, che ne sottolineano il contenuto ispiratore e i suggerimenti pratici per gli educatori. I recensori hanno apprezzato la sua attenzione alla gentilezza e alla costruzione di relazioni con gli studenti, in particolare con quelli in difficoltà. Molti lo considerano una lettura obbligata per gli insegnanti e i dirigenti scolastici, sottolineandone la rilevanza nell'ambiente educativo odierno.

Ispiratore e motivatore, suggerimenti pratici per gli insegnanti, focus sulla gentilezza e sulle relazioni, ben studiato con esempi di vita reale, facile da leggere e da capire, altamente raccomandato per gli educatori.

Alcuni potrebbero trovare le idee difficili da attuare o ritenere che i concetti trattati non siano nuovi.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Kindness Principle: Making Relational Behaviour Management Work in Schools

Contenuto del libro:

Spiega come le scuole possono stabilire e sostenere un approccio alla gestione del comportamento radicato nei valori, nell'accettazione e nella comprensione autentica del comportamento dei bambini.

Scritto da Dave Whitaker, Il principio della gentilezza: Making relational behaviour management work in schools sostiene un approccio alla gestione del comportamento radicato nei valori, nell'accettazione e nella comprensione autentica del comportamento dei bambini.

In un sistema educativo che troppo spesso ricorre all'approccio del bastone e della carota per gestire il cattivo comportamento degli alunni, un approccio basato sulla gentilezza e sulla compassione potrebbe fornire la cura.

Il Principio di Gentilezza parte dall'idea che le relazioni dovrebbero essere al centro della gestione e della cultura del comportamento e illustra i modi in cui l'adozione di approcci relazionali può contribuire a creare scuole più sicure e felici. Scuole in cui tutto il personale e gli studenti sono apprezzati e compresi, in cui le aspettative e gli standard sono elevati e in cui la gentilezza e l'accettazione sono importanti.

Dave Whitaker esplora perché è così importante capire i bambini, offrendo tecniche e consigli su come lavorare efficacemente con tutti i bambini (anche quelli più difficili e problematici) senza ricorrere a pratiche di tolleranza zero, senza scuse e con conseguenze.

Dave condivide anche una serie di esperienze reali di alcune delle scuole più difficili del Paese, insieme a spunti di riflessione basati sulla ricerca che aiuteranno gli insegnanti a comprendere il comportamento dei bambini sotto una nuova luce. A tal fine, fornisce una serie di indicazioni per sviluppare una pratica efficace e per imparare da persone che hanno fatto la gavetta e non si limitano a parlare.

Inoltre, gli argomenti trattati nel libro includono: approcci riparativi, considerazione positiva incondizionata, costruzione della resilienza personale, strutture e routine, nonché i dettagli di premi e sanzioni.

Adatto a insegnanti, dirigenti scolastici e a chiunque lavori con i bambini.