Il potere della teoria critica per l'apprendimento e l'insegnamento degli adulti

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Il potere della teoria critica per l'apprendimento e l'insegnamento degli adulti (Stephen Brookfield)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Le recensioni lodano “Il potere della teoria critica” di Stephen Brookfield come una risorsa perspicace e illuminante sull'educazione degli adulti che enfatizza la teoria critica e le sue applicazioni. I lettori apprezzano la profondità dell'analisi, le esperienze personali di Brookfield e la capacità del libro di far riflettere sulle pratiche di insegnamento. Tuttavia, alcuni critici notano che il libro è eccessivamente incentrato sugli aspetti politici, in particolare sulle sue radici marxiste, il che potrebbe allontanare i lettori con prospettive diverse sulla giustizia sociale.

Vantaggi:

Panoramica completa delle teorie sull'apprendimento degli adulti, perspicace e ben scritta, incoraggia il pensiero critico e la riflessione sulle pratiche di insegnamento, rilevante per la moderna educazione degli adulti, una risorsa eccellente per gli educatori.

Svantaggi:

Percepito come eccessivamente politico, in particolare per l'enfasi posta sulla teoria marxista, che può risultare scoraggiante per alcuni lettori
pesante sulla teoria, potenzialmente in grado di oscurare le applicazioni pratiche
potrebbe beneficiare di un approccio più inclusivo.

(basato su 14 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Power of Critical Theory for Adult Learning and Teaching

Contenuto del libro:

Utilizzando citazioni dalle opere dei teorici, questo libro mostra come la teoria critica illumini le pratiche quotidiane degli educatori per adulti e li aiuti a dare un senso ai dilemmi, alle contraddizioni e alle frustrazioni che sperimentano nel loro lavoro.

Inoltre, passa in rassegna le pratiche educative degli adulti e analizza cosa significa insegnare in modo critico.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780335211326
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Brossura
Anno di pubblicazione:2005
Numero di pagine:440

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)