Il potere della lettura, seconda edizione: Approfondimenti dalla ricerca

Recensioni dei lettori

Il libro di Stephen Krashen sottolinea l'importanza della lettura volontaria libera (FVR) nello sviluppo delle abilità di lettura, sostenendo che gli studenti traggono notevoli benefici dalla scelta dei materiali di lettura senza i vincoli dell'istruzione formale. Sebbene la ricerca sostenga gli effetti positivi della FVR, alcuni educatori sostengono che l'istruzione diretta ha ancora il suo ruolo nel migliorare la comprensione della lettura. Nel complesso, il libro è ben accolto per la presentazione coinvolgente della ricerca e per la difesa di un migliore accesso a materiali di lettura diversi.

⬤ Forte enfasi sulla lettura volontaria gratuita supportata da un'ampia ricerca.
⬤ Stile di scrittura coinvolgente e informativo.
⬤ Sostiene la necessità di una letteratura diversificata per soddisfare gli interessi degli studenti.
⬤ Offre argomenti convincenti per migliorare le biblioteche e le risorse scolastiche.
⬤ Spunti rilevanti per insegnanti e genitori per promuovere l'amore per la lettura.

⬤ Alcuni educatori ritengono che la critica di Krashen all'istruzione diretta non sia ben supportata.
⬤ Alcune recensioni segnalano che la ricerca a cui si fa riferimento è datata, il che può influire sulla sua rilevanza per le discussioni contemporanee.
⬤ I critici ritengono che, sebbene la FVR sia preziosa, non dovrebbe sostituire tutte le forme di insegnamento diretto.

(basato su 31 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Power of Reading, Second Edition: Insights from the Research

Contenuto del libro:

Continuando a sostenere la tesi della lettura volontaria e gratuita esposta nella prima edizione del 1993, questa nuova, aggiornata e molto attesa seconda edizione esplora le nuove ricerche condotte sull'argomento negli ultimi dieci anni, oltre a esaminare nuovamente alcune delle ricerche originali esaminate.

Krashen esplora anche le ricerche sul ruolo delle biblioteche scolastiche e pubbliche e quelle che indicano la necessità di un ambiente ricco di stampe che offra letture leggere (fumetti, romanzi per ragazzi, riviste) e il meglio della letteratura per aiutare i bambini a leggere con comprensione e ad acquisire una seconda lingua. Esamina la ricerca sui programmi di incentivi/premi per la lettura e in particolare la ricerca sull'AR (Accelerated Reader) e su altri prodotti di lettura elettronica.