Il porto d'armi nei campus: Affrontare una questione carica di significato nell'istruzione superiore

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Titolo originale:

Campus Carry: Confronting a Loaded Issue in Higher Education

Contenuto del libro:

In questo volume, i curatori Patricia Somers e Matt Valentine conducono un esame delle conseguenze indesiderate della politica sul porto d'armi nei campus e presentano voci della comunità universitaria alle prese con le domande, i problemi e le conseguenze emerse nelle rispettive istituzioni. Pur sostenendo che la legislazione sul porto d'armi nei campus è dannosa, il libro raccoglie alcune delle migliori riflessioni sull'attuazione di tali politiche e offre preziose raccomandazioni per mitigarne gli effetti e preservare i valori universitari.

L'attuazione del porto d'armi nei campus è complessa e ha suscitato molte domande: In che modo il porto d'armi all'interno del campus influisce sulla libera espressione delle idee in classe o sulla sicurezza dei docenti che hanno opinioni impopolari o addirittura controverse? Gli studenti che sbagliano o lasciano le armi incustodite dovrebbero essere puniti? Che impatto ha sulle comunità di colore il porto d'armi nei campus? Insieme ai collaboratori del libro, Somers e Valentine forniscono ai dirigenti, agli amministratori e ai docenti dell'istruzione superiore una risorsa preziosa che li guiderà verso considerazioni che altrimenti potrebbero essere trascurate, li aiuterà a evitare le trappole che sono state incontrate altrove e a proteggere le priorità istituzionali.

Il libro contiene riflessioni di studenti, ex alunni e docenti che illustrano la complessità e la controversia della politica del porto d'armi nei campus. Dato che il possesso legale di armi in classe è ormai una realtà per gli educatori e gli studenti americani in gran parte del Paese, Campus Carry si conclude con un appassionato appello a una maggiore ricerca originale sulla violenza delle armi da parte delle università.